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在日常檢測工作中,我們雖然有的檢驗方法、有檢定合格的儀器設(shè)備、有滿足檢驗要求的環(huán)境條件和熟悉檢驗工作的操作人員,但是,得到的檢驗結(jié)果卻往往不可能是準確的,即使是同一檢測人員對同一檢測樣品、對同一項目的檢測,其結(jié)果也不會*一樣,總會產(chǎn)生這樣或那樣的差別,也就是說,任何物理量的測定,都不可能是準確的,在測得值與真實值之間總是或多或少的存在著差別,這就是誤差。誤差是客觀存在的,用它可以衡量檢測結(jié)果的準確度,誤差越小,檢測結(jié)果的準確度越高。
誤差術(shù)語和定義
1 準確度
準確度指,檢測結(jié)果與真實值之間相符合的程度。(檢測結(jié)果與真實值之間差別越小,則分析檢驗結(jié)果的準確度越高)
2 精密度
精密度指,在重復(fù)檢測中,各次檢測結(jié)果之間彼此的符合程度。(各次檢測結(jié)果之間越接近,則說明分析檢測結(jié)果的精密度越高)
3 重復(fù)性重復(fù)性指,在相同測量條件下,對同一被測量進行連續(xù)、多次測量所得結(jié)果之間的一致性。
重復(fù)性條件包括:相同的測量程序、相同的測量者、相同的條件下,使用相同的測量儀器設(shè)備,在短時間內(nèi)進行的重復(fù)性測量。
4 再現(xiàn)性(復(fù)現(xiàn)性)在改變測量條件下,同一被測量的測定結(jié)果之間的一致性。改變條件包括:測量原理、測量方法、測量人、參考測量標準、測量地點、測量條件以及測量時間等。如,實驗室資質(zhì)認定現(xiàn)場操作考核的方法之一:樣品復(fù)測即是樣品再現(xiàn)性(復(fù)現(xiàn)性)的一種考核、樣品復(fù)測包括對盲樣(即標準樣品)的檢測,也可以是對檢驗過的樣品、在有效期內(nèi)的再檢測?;蚴窃瓩z測人員或是重新再安排檢測人員?!ǔT佻F(xiàn)性或復(fù)現(xiàn)性好,意味著精密度高。精密度是保證準確度的先決條件,沒有良好的精密度就不可能有高的的準確度,但精密度高準確度不一定高;反之,準確度高,精密度必然好。誤差的種類、來源和消除
根據(jù)誤差的來源和性質(zhì),誤差可以分為以下幾種:1 系統(tǒng)誤差(又稱規(guī)律誤差)1.1系統(tǒng)誤差的定義※ 系統(tǒng)誤差是指,在偏離檢測條件下,按某個規(guī)律變化的誤差?!?系統(tǒng)誤差是指,同一量的多次測量過程中,保持恒定或可以預(yù)知的方式變化的測量誤差。1.2 系統(tǒng)誤差的特點系統(tǒng)誤差又稱可測量誤差,它是由檢測過程中某些經(jīng)常性原因引起的,再重復(fù)測定中會重復(fù)出現(xiàn),它對檢測結(jié)果的影響是比較固定的。1.3系統(tǒng)誤差的主要來源a)方法誤差主要由于檢測方法本身存在的缺陷引起的。如重量法檢測中,檢測物有少量分解或吸附了某些雜質(zhì)、滴定分析中,反應(yīng)進行的不*、等當點和滴定終點不一致等;b)儀器誤差由儀器設(shè)備精密度不夠,引起的的誤差。如天平(特別是電子天平,在0.1-0.9mg之間)、砝碼、容量瓶等;C)試劑誤差試劑的純度不夠、蒸餾水中含的雜質(zhì),都會引起檢測結(jié)果的偏高或偏低;d)操作誤差由試驗驗人員操作不當、不規(guī)范所引起的的誤差。如,有的檢驗人員對顏色觀察不敏感,明明已到等當點、顏色已發(fā)生突變,可他卻看不出來;或在容量分析滴定讀數(shù)時,讀數(shù)時間、讀數(shù)方法都不正確,按個人習(xí)慣而進行的操作。1.4 系統(tǒng)誤差的消除a)對照試驗即用可靠的分析方法對照、用已知結(jié)果的標準試樣對照(包括標準加入法),或由不同的實驗室、不同的分析人員進行對照等。(實驗室資質(zhì)認定要求做比對計劃,如人員比對、樣品復(fù)測及實驗室之間的比對等都屬于比對試驗)。b)空白試驗即在沒有試樣存在的情況下,按照標準檢測方法的同樣條件和操作步驟進行試驗,所得的結(jié)果值為空白值,終,用被測樣品的檢驗結(jié)果減去空白值,即可得到比較準確的檢測結(jié)果。(即實測結(jié)果=樣品結(jié)果-空白值)(再例:重量法中的空白坩堝)。c)校正試驗即對儀器設(shè)備和檢驗方法進行校正,以校正值的方式,消除系統(tǒng)誤差。被測樣品的含量 = 樣品的檢測結(jié)果 × 標樣含量/標樣檢測結(jié)果公式中:標樣含量/標樣檢測結(jié)果 — 即校正系數(shù)K例題:若樣品的檢測結(jié)果為5.24,為驗證結(jié)果的準確性,檢測時帶一標準樣品,已知標準樣品含量為1.00,則檢測的結(jié)果可能出現(xiàn)三種情況:a)檢測結(jié)果 > 1.00 假設(shè)標樣(標物)檢測結(jié)果為:1.05b)檢測結(jié)果 = 1.00 假設(shè)標樣(標物)檢測結(jié)果為:1.00c)檢測結(jié)果 < 1.00 假設(shè)標樣(標物)檢測結(jié)果為:0.95校正系數(shù)K分別為:a)校正系數(shù)為:K = 1.00÷1.05 = 0.95(檢測結(jié)果>標準值,則校正系數(shù)<1)b)校正系數(shù)為:K = 1.00÷1.00 = 1.00(檢測結(jié)果 = 標準值,則校正系數(shù)=1)c)校正系數(shù)為:K = 1.00÷0.95 = 1.05(檢測結(jié)果<標準值,則校正系數(shù)>1通過校正后,其真實結(jié)果應(yīng)分別為:a)5.24 ×0.95 = 4.978 ≈ 4.98(點評:∵ 標樣檢測結(jié)果高于標樣明示值,則說明被檢樣品檢測結(jié)果也同樣偏高,∴為了接近真值,用<1的校正系數(shù)進行較正,其結(jié)果肯定比原檢測值低)b)5.24 ×1.00 = 5.240 = 5.24c) 5.24 ×1.05 = 5.502 ≈ 5.50(點評:∵ 標樣檢測結(jié)果低于標樣明示值,則說明被檢樣品檢測結(jié)果也同樣偏低,∴為了接近真值,用>1的校正系數(shù)進行較正,其結(jié)果肯定比原檢測值高)
【檢測結(jié)果的校正非常重要,特別是在檢測結(jié)果的臨界值時,加入了校正系數(shù)后,結(jié)果的判定可能由合格→不合格,也可能由不合格→合格兩種*不同的結(jié)論,尤其是對批量產(chǎn)品的判定有著更重大的意義】
2 誤差偶然(隨機誤差、不定誤差)2.1誤差偶然(也稱隨機誤差、不定誤差)定義偶然誤差指,由于在測定過程中一系列有關(guān)因素微小的隨機波動而形成的具有相互抵償性的誤差。2.2 誤差偶然(隨機誤差、不定誤差)特點誤差偶然(隨機誤差、不定誤差)特點就個體而言是不確定的,產(chǎn)生的的這種誤差的原因是不固定的,它的來源往往也一時難以察覺,可能是由于測定過程中外界的偶然波動、儀器設(shè)備及檢測分析人員某些微小變化等所引起的,誤差的值和符號是可變的,檢測結(jié)果時大時小、時正時負,帶有偶然性。但當進行很多次重復(fù)測定時,就會發(fā)現(xiàn),誤差偶然(隨機誤差、不定誤差)具有統(tǒng)計規(guī)律性,即服從于正態(tài)分布。如果用置信區(qū)間〔-△、△〕,來限制這條曲線(因為我們不可將試驗無限次的做下去,即使做得再多,檢測結(jié)果的誤差愈來愈接近于零,但永遠也不會等于零),這樣得到截尾正態(tài)分布,該正態(tài)分布圖較好地描述了符合該類分布的偶然誤差(隨機誤差,不定誤差)出現(xiàn)的客觀規(guī)律,且具有以下的基本性質(zhì)(偶然誤差的四性)。a)單峰性:直小的誤差比值大的誤差,出現(xiàn)的機會多得多(±1σ占68.3﹪)b)對稱性:值相等的正、負誤差出現(xiàn)的概率相等;c)有界性:在一定條件下,有限次的檢測中,偶然誤差的值不會超出一定的界限;d)抵償性:相同條件下,對同一量進行檢測,其偶然誤差的平均值,隨著測量次數(shù)的無限增加,而趨于零。【抵償性是偶然誤差本質(zhì)的統(tǒng)計特性,凡有抵償性的誤差都可以按偶然誤差處理】。顯然,從誤差的曲線本身就提供了決定了這類誤差的理論根據(jù),即用在相同條件下的一系列測量數(shù)值的算術(shù)平均值來表示分析結(jié)果,這樣的平均值是比較可靠的。但,在實際工作中,進行大量的、無限次的測定顯然是不真實的。因而,必須根據(jù)實際情況、根據(jù)對檢測結(jié)果要求的不同,采取適當?shù)臋z測次數(shù)。采用數(shù)理統(tǒng)計方法以證明:標準偏差在±1σ內(nèi)的檢測結(jié)果,占全部結(jié)果的68.3﹪;標準偏差在±2σ內(nèi)的檢測結(jié)果,占全部結(jié)果的95.5﹪;準偏差在±3σ內(nèi)標的檢測結(jié)果,占全部結(jié)果的99.7﹪;而誤差>±3σ內(nèi)的檢測結(jié)果,僅占全部結(jié)果的0.3﹪;而且,由正態(tài)分布曲線可以看出,σ3 > σ2 > σ1,σ 值愈小,曲線愈陡,偶然誤差的分布愈密集,反之,σ
值愈大,曲線愈平坦,偶然誤差的分布就愈分散。
3 粗大誤差(簡稱粗差、也稱過失誤差、疏忽誤差)3.1粗大誤差定義:※ 粗大誤差指,在一定測量條件下,測量值明顯偏離實際值所形成的誤差(亦稱離群值)?!?粗大誤差指,明顯超出測定條件下預(yù)期的誤差,即是明顯歪曲檢測結(jié)果的誤差。3.2粗大誤差的來源產(chǎn)生粗大誤差的原因有主觀因素,也有客觀因素。例如,由于實驗人員的疏忽、失誤,造成檢測時的錯讀、錯記、錯算或電壓不穩(wěn)定到致使儀器波動導(dǎo)致檢測結(jié)果出現(xiàn)的異常值等。含有粗大誤差的檢測結(jié)果成為“壞值”,壞值應(yīng)想辦法予以發(fā)現(xiàn)和剔除。3.3粗大誤差的消除剔除粗大誤差常用的方法是萊依達(即3S)準則(3S即3倍的標準偏差),該準則要求檢測結(jié)果的次數(shù)不能小于10次,否則不能剔除任何“壞值”,對于非從事計量檢測工作而言,進行檢驗10次以上的分析化學(xué)不太現(xiàn)實,因此,我們采取4法和Q檢驗法。在后面將逐一以介紹。以上我們較詳細的介紹了系統(tǒng)誤差、偶然誤差及粗大誤差。區(qū)別三類誤差的主要依據(jù)是人們對誤差的掌握程度和控制的程度,能掌握其數(shù)值變化規(guī)律的,則認為是系統(tǒng)誤差;掌握其統(tǒng)計規(guī)律的,則認為偶然(隨機)誤差;實際上未掌握規(guī)律的認為是粗大誤差。由于掌握和控制的程度受到需要和可能兩方面的制約,當檢測要求和觀察范圍不同時、掌握和控制的程度也不同,就會出現(xiàn)同一誤差在不同的場合下屬于不同的類別。因而,系統(tǒng)誤差與偶然誤差沒有一條不可逾越的明顯界限(只能是一個過渡區(qū))。而且,兩者在一定條件下可能互相轉(zhuǎn)化。例如,某一產(chǎn)品,由于其用途不同其精度要求也不同,對于精度要求高的,出現(xiàn)的粗大誤差,對于精度要求低的產(chǎn)品而言屬于隨機誤差。同樣,粗大誤差和數(shù)值很大隨機誤差間的也沒有明顯的界限,也存在類似的轉(zhuǎn)化。因而,如果想刻意的劃定不同類別間的誤差的界限,是沒有必要的。誤差理論在質(zhì)量控制中的應(yīng)用
利用誤差理論對日常檢驗工作進行質(zhì)量控制,有著重要的意義。如在《實驗室資質(zhì)認定評審準則》的5.7結(jié)果質(zhì)量控制中的5.7.1提出了質(zhì)量控制的幾種方法:a)定期使用有證標準物質(zhì),開展內(nèi)部質(zhì)量控制;b)參加實驗室之間的比對或能力試驗;c)使用不同的方法進行重復(fù)性檢測;d)對留存樣品進行再檢測;
e)分析同一樣品不同特性結(jié)果的相關(guān)性。
3.1利用系統(tǒng)誤差和偶然誤差對日常檢驗工作進行質(zhì)量控制為保證檢測結(jié)果的穩(wěn)定性和準確性,通過用標準物質(zhì)進行質(zhì)量監(jiān)控,具體的做法是:用一標準物質(zhì)或用檢測結(jié)果穩(wěn)定、均勻的在有效期內(nèi)的樣品,在規(guī)定的時間間隔內(nèi),對同一(標物)樣品進行重復(fù)檢測,將檢測結(jié)果匯成曲線,通過坐標上檢測點的結(jié)果,將其聯(lián)成線,通過曲線可判定誤差的類型:a)假設(shè)我們每10天檢測一次,共有10個點,而這10個點在標準值之間上下波動,無規(guī)律可言,則說明是偶然誤差,是正常狀態(tài);
b)當檢測的結(jié)果呈現(xiàn)出規(guī)律性,或在真值線以上、或在真值線以下、或呈現(xiàn)一條斜線,則視為出現(xiàn)了系統(tǒng)誤差,這種情況下,應(yīng)查找出現(xiàn)系統(tǒng)的原因,并找到消除系統(tǒng)誤差的原因。
3.2參加實驗室間比對和能力驗證a)實驗室間比對參加實驗室之間的比對,也是進行質(zhì)量控制的一種方法,在進行實驗室比對時,應(yīng)充分考慮比對樣品的均勻度及穩(wěn)定性,如果比對樣品滿足不了以上條件,則比對結(jié)果毫無意義。
b)能力驗證是指,利用實驗室檢測數(shù)據(jù)的的比對,確定實驗室從事特定測試活動的技術(shù)能力。能力驗證一般由省級以上技術(shù)監(jiān)督局或國家認監(jiān)委組織。
3.3 使用不同的方法進行重復(fù)性檢測
通過使用不同的檢測方法,用同一樣品、同一檢測人員、相同環(huán)境條件下進行的重復(fù)性檢測,以減少檢測方法帶來的系統(tǒng)誤差。
3.4 對留存樣品進行再檢測
對留樣進行再檢測,即實驗室資質(zhì)認定現(xiàn)場考核方法之一,稱之為“樣品復(fù)測”。樣品復(fù)測包括“盲樣檢測”即用已知結(jié)果的標準物質(zhì)進行的檢測;另一種樣品復(fù)測的方法,即在樣品的有效期內(nèi),對樣品進行的再檢測。樣品的再檢測是考核樣品結(jié)果的復(fù)現(xiàn)性或再現(xiàn)性,即在不同時間、不同人員(也可是原檢測人員)、不同地點及不同檢測方法等,通過樣品的復(fù)現(xiàn)性用以考核檢測人員獨立操作的能力,通過結(jié)果誤差的分析,對實驗室的質(zhì)量進行有效控制。
3.5分析同一樣品不同特性結(jié)果的相關(guān)性
每個產(chǎn)品或樣品的各項結(jié)果都有相關(guān)性,正如人的正常高度和體重有一定的比例一樣,當過重或過輕都不正常一樣。如醬油的全氮與氨基酸態(tài)氮有一定的比例關(guān)系,其關(guān)系為正比關(guān)系、電流和電阻有一定的關(guān)系,其關(guān)系是反比關(guān)系一樣,任何樣品或產(chǎn)品不同特性結(jié)果都有相關(guān)性,通過特性結(jié)果的相關(guān)性,可判斷產(chǎn)品的正常與否,正如一份發(fā)酵酒,如果它的固形物很低,而含糖量又符合要求,其特性結(jié)果的相關(guān)性存在問題,就應(yīng)考慮產(chǎn)品的質(zhì)量問題了。